人人操人人摸人人干开展对分课堂教学新模式示范观摩课活动

本网讯（通讯员 陈玫霖 魏晨）10月18日下午，人人操人人摸人人干、人文社会科学学院教学科研办在5116教室组织了本院35周岁以下青年教师的教学示范观摩课，观摩了陈全新老师的《思想道德与法治》课的对分课堂教学新模式——“六环教学法”。

第一环节，隔堂讨论。首先，学生用5-6分钟的时间讨论上次课作业“亮考帮”，接着教师抽查了2个小组的讨论成果，主要汇报1个“亮闪闪”和1个高阶问题，另外2个小组负责回应高阶问题，最后教师作点评和小结。

第二环节，精讲留白。首先，陈老师讲解了本节课《胸怀共产主义的远大理想》的框架结构，接着精讲了主要内容，包括共产主义的名称由来、根本特征、何时实现等，还重点对“南街村现象”进行了案例分析。

第三、四、五环节，独学思考-当堂讨论-全班交流。首先，学生独立学习教材和教师讲解的案例。其次，学生围绕“如何看待南街村现象”进行小组讨论。最后进行全班交流，包括生生对话和师生对话。

第六环节，课堂测验和小结。陈老师设计了填空题、单选题和多选题，进行课堂学习效果的检测，运用了超星学习通教学软件进行正确率和错误率的统计，对错题进行了精准讲解。

课堂上陈老师展示了对分课堂“六环教学法”的全部操作流程，与学生们充分互动，激发了学生们积极思考的能力，且恰当地融入了案例分析，使用了学习通智慧教学软件，课堂氛围良好，学习效果显著。通过此次教学示范观摩课活动，青年教师们普遍反映受到很大启发。